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이번 연수는 서울봉천초등학교 이종필 특수교사가 ‘관계중심 사회정서학습, 우정이 싹트는 교실’을 주제로 진행됐다. 이 교사는 특수교사로서의 현장 경험을 바탕으로 장애학생과 비장애학생이 함께 성장하는 학급 운영 사례와 관계 중심의 사회정서학습 실천 방안을 소개했다. 단순한 이론 전달이 아닌 실제 수업과 생활지도를 중심으로 구성되어 참석 교사들의 큰 공감을 이끌어냈다.
연수에서는 학생 간 신뢰와 존중을 기반으로 한 교실 문화 조성, 또래 관계 형성 방법, 사회정서학습을 통합학급에 적용하는 다양한 사례가 공유됐다. 특히 ‘자폐성장애학생 급식 지도 방법’을 중심으로 급식시간 발생 가능한 어려움을 예방하는 환경 구성, 시각적 지원 자료 활용, 단계적인 지도 방법, 또래 지원 전략 등이 구체적인 사례와 함께 설명됐다. 참석 교사들은 학교 현장에서 즉시 활용 가능한 실천적인 내용이 많아 큰 도움이 되었다는 반응을 보였다.
질의응답 시간에는 통합학급에서 자주 겪는 생활지도, 학부모 소통, 학생 간 긍정적인 관계 형성 방안 등 다양한 사례를 함께 나누며 현장의 고민을 공유하는 의미 있는 시간을 가졌다. 참석자들은 서로의 경험을 나누고 해결 방안을 모색하는 과정에서 통합교육의 방향과 실천 전략을 함께 고민했다.
순천교육지원청은 앞으로도 교원의 통합교육 전문성을 높일 수 있는 현장 중심 연수를 지속적으로 운영하고, 학교 현장에 바로 적용 가능한 우수 사례를 공유하여 모든 학생이 함께 배우고 성장하는 통합교육 환경 조성에 힘쓸 계획이다.
밝은뉴스 smilenews@kakao.com
